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      Le sommaire
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Toutes les rubriques du site de Cadrat et les chapitres des études.

 .1.   Plan thématique
 .2.   Plan par chapitre

 .1.     Plan thématique

     Quelques animations en Flash et Gif
....     Les livres flottants pour Saint Exupéry en Flash
....     Le tableau sur la catégorisation en Gif
....     La page grammaticale réactive en Javascript

     Des ressources de codes de programmation, listes de mots, textes catégorisés et liens
....     Une base de textes catégorisés
....+  Des listes de mots 
....+  Un spicilège de codes de programmation
....+  Un recueil de liens (textes, mots et langage Python)

+  Des articles d’ études sur le traitement automatique de la langue
....+  Les représentations graphiques du texte
....+  La constitution de ressources, de données, d'énoncés...
....+  La programmation de l’objet langue   I.4.  
....     La catégorisation du français, description et convention
........+  L’ ambiguïté en théorie et en situation
........+  La convention grammaticale, pour Notule 1.1   IV.  
....+  Une réflexion sur le T.A.L., ses applications et ses fondements


     Les pages du site pour des recherches, informations, résumés...
....     Une description des pages du site
....     Prendre contact avec le webmestre
....     Une bibliographie sur le TAL, classée par sujet
....     Les licences des ressources
....     Le moteur de recherche interne
....     L’ actualité de la lexicométrie et du TAL


 .2.     Plan par chapitre, la catégorisation grammaticale


        I.    Des  préalables à un développement du T.A.L.
.......        I.1.    Le contraste de technologies 
.......        I.2.    Une proximité de disciplines 
.......        I.3.    Un cadre culturel 
.......        I.4.    La programmation de l’objet langue

       II.   Un état de l'art  
.......        II.1.    Les ressources lexicales
.......        II.2.    Les logiciels bureautiques particulièrement VBA
.......        II.3.    Les logiciels linguistiques 
.......        II.4.    Les langages de programmation 
.............        II.4.2.    Le langage Python 
.............        II.4.3.    Le langage PHP 
.......        II.5.    La gestion de l’ambiguïté
.......        II.6.    Des tests de catégorisation et de traduction

       III.   La catégorisation   
.......        III.1.    L’écriture d’un catégoriseur 
.......        III.2.    La base de données lexicale
.......        III.3.    La description catégorielle 

        IV.    La convention grammaticale, pour Notule 1.1
.......+  Le contenu des étiquettes    IV.1.  
.......+  La description des mots composés    IV.2.  
.......        IV.3.    Les catégories 
.............        IV.3.1.     IV.3.2.     IV.3.3.    La description des adjectifs, noms et déterminants 
.............        IV.3.4.     IV.3.5.   La description des adverbes et des pronoms 
.............        IV.3.6.     IV.3.7.   La description des prépositions et des conjonctions 
.............        IV.3.8.     IV.3.9.   La description des verbes conjugués et infinitifs 
.............        IV.3.10.     IV.3.11.   La description des participes passés et présents 
.......+  La revue des mots-outils    IV.4.  
.......        IV.5.    La description du mot subordonnant «que» 
.......        IV.6.    Les ontologies ou listes de mots

        V.    Les  perspectives  en matière d’ingénierie linguistique
.......        V.1.    Les  traducteurs 
.......        V.2.    Les  moteurs de recherche 
.......        V.3.    Les  agrégateurs 


     La page d’accueil

     Rédaction / Publication : 01.06.2007
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